新理念大学英语网络教学示范院校工作会议成功召开

    新理念大学英语网络教学示范院校——首都师范大学、山东大学、北京邮电大学、华南理工大学等逾50所高校的大学英语教学和网络技术负责人参加了近日在上海外语教育出版社召开的“新理念大学英语网络教学示范院校工作会议”。会议安排了计算机现场演示、示范院校代表交流发言、专题讲座和讨论，达到了加强试点院校之间的沟通和交流、推广网络教学试点经验、推动大学英语教学改革的预期目标。与会代表不仅对外教社最新发布的“新理念大学英语网络教学系统4.0版”有了直观、全面的了解，还深入探讨交流了各具特色的网络教学模式和教学效果，分享了经验，获取了信息，引发了思考。

     对外教社之前在多所院校进行了试用的“新理念大学英语网络教学系统4.0版”，各校的教师与学生给予了充分肯定，认为4.0版大大超越了原版本，保留了新理念网络教学系统的风格与特色，解决了原系统存在的问题与缺陷。湖北大学在2008年对4.0版网络系统进行了大规模适用，尝试过在一般校园网环境下400位学生同时开启并使用网络资源进行学习，使用效果很好。湖北大学的教师认为，4.0版的“班级维护”功能很好用，教师的管理权限多了，管理起来非常灵活。西南科技大学克服了5·12地震带来的巨大困难，于2008年9月恢复使用大学英语自主学习中心，并对“外教社新理念大学英语网络教学系统4.0版”的使用情况进行了专门的问卷调查。问卷调查显示，大多数同学认为 “新理念”网络学习系统提供了新颖的英语学习模式，使英语学习更加方便、自由、时尚。大多数同学对网络系统做出了肯定和积极的评价，认为V4.0版系统比2006版系统更加优化，主要表现在界面更加简洁、功能更加完善，互动性更强，课件更生动灵活。教师们认为，4.0版增加了跟读和看图说话人机模拟对话，做到听与说的互动与结合是它的一大特色。

    首都师范大学大学英语教研部主任谢福之教授专题论述了学前引导、学中辅导、学后督导“三导一助”网络环境下的大学英语听说教学模式，介绍了借助“外教社大学英语口语考试系统”对2500名学生同时进行口语考试的成功经验。这一教学模式的实践效果突出，75% 的同学喜欢听说能力培养模式，80% 的同学满意课内+课外网络自主学习，93% 的同学认为新教学模式对听说帮助大。北京邮电大学人文学院刘爱军副院长详细介绍了大学英语教学改革课程概况、硬件建设、师资构成与培训以及教师面授与自主学习相结合的网络教学模式。北京邮电大学历经了新理念04、05、06及4.0版的使用，在大规模使用4.0版的过程中，教师与学生最深刻的体会是，新版网络系统充分体现了个性化与人性化，特别是跟读、网上作业布置、在线笔记本等功能十分实用，这些功能的设计体现了网络系统开发者为教师和学生着想的理念。