有所不为，而后可以有为－－访上海外语教育出版社社长庄智象

记者：金鑫   
来源：《中国新闻出版报》2012-5-14   
      自1998年起，上海外语教育出版社的销售码洋以年均5000万元的幅度攀升，每年出书近干种，重版率高达70％。上海外语教育出版社不仅以一个中型出版社的人员规模，创造出了大型出版社的经济效益，更是出版了一系列质量优异的教材和学术著作，为推动我国外语学科建设和促进人才培养作出了应有的贡献。
       十余年来，上海外教社“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的成功秘诀究竟是什么?带着疑问，《中国新闻出版报》记者采访了该社这十余年的带头人、社长庄智象。

质量为先没有“最好”只有“更好”
     “质量为先”是上海外教社出版遵循的首要原则。在上海外教社有一条不成文的规定，质量达不到要求或不成熟的图书，无论有多大的经济效益，坚决不能出版；而对于已经形成的品牌图书，则要不断地维护。在上海外教社入的工作字典里，图书出版没有“最好”只有“更好”。
     《大学英语》系列教材是上海外教社于上世纪80年代出版的品牌教材，自面世以来备受青睐，不仅获得了“全国高等学校第二届优秀教材特等奖”的殊荣，更成为社里的赢利支柱。然而，就是这套已成为全国80％高校首选的教材，庄智象却先人一步地洞察到其成绩背后隐藏的危机，并果断提出，“《大学英语》必须及时修订。”1998年，上海外教社推出了《大学英语》系列教材的修订本；2006年，上海外教社吸纳了全国几百所高校师生的使用反馈意见，在继承了教材优点和传统经验的基础上，完善了教材原有体系，调整并充分运用了现代教育技术手段，修订了全套教材60％以上的内容，由此《大学英语》(第三版)面世。同时，上海外教社又相继开发了《大学英语》(全新版)和《新世纪大学英语》，满足了不同类型高校的教学需求。
    庄智象认为，只有紧跟时代的步伐．不断满足英语教学改革的需要，品牌的生命力才能延绵不息。
    事实上，在上海外教社，一套系列教材的平均编写出版周期为3年至5年，使用3年以后就要考虑修订了，到了第5年的时候修订本就必须问世了。一般来讲，教材修订篇幅要保持至少三分之一以上。庄智象说，优质的教材一定是“磨”出来的，急功近利或想一蹴而就是做不出好教材的。“我们很愿意花时间认认真真地做_套书，也相信，别人没有投入相同的精力，是无法与我们竞争的。”庄智象如是说。

保持品质现代出版绝非“拿来主义”

      庄智象告诉记者，在人们的传统观念中，出版无非是“拿来主义”，把作者的来稿编辑印刷成书就行，但现代的出版工作绝没有这么简单，教材出版更是一项严肃而复杂的系统工程。如果仅仅依靠作者的自主投稿，出版社不规划、不策划、不开发和掌控教材的整体出版过程，是很难打造出合乎人才培养目标、合乎教学要求、教学过程和特点的高质量的、有较强生命力的教材。
     毫无疑问，做到主动出版与策划先行，这对出版者提出了更高的要求。在上海外教社，编辑需要做大量的研究工作，如及时关注国家的教育政策变化，社会与人才需求的演变、教学大纲或教学要求的制定与颁布，教学理念、方法、手段的更新，需要深入学校进行调查研究，了解开设什么课程，需要什么教材，哪些教授有这方面的积累等。在策划编写一种新教材时，要进行全方位的研究论证，收集一切有用的信息材料，仔细听取教师、试用单位和地区销售经理对新编教材的意见和建议。为了让图书出版建立在科学研究的基础上并有效论证与实践，2004年，上海外教社成立了出版发展研究所与出版物研究所，并与上海外国语大学建立了中国外语教材与教法研究中心。其中，上海外教社历史上最新一代的大学英语教材——“新世纪大学英语系列教材”就是密切关注我国大学英语教学改革、发展，是英语教育产、学、研相结合的产物。
     此外，在大力开发海外资源方面，上海外教社没有实行简单的“拿来主义”，而是“洋为中用”，注重本地化发展，并基于该理念开发了新的合作模式，即由上海外教社根据中国国情设计开发选题，同国外的出版公司共同策划、共同制作。这样既利用了上海外教社熟悉我国外语教育现状的优势，又利用了国外专家语言地道、选材丰富的特长，做到了优势互补，资源共享。《外教社——朗文中学英语分级阅读：新课标百科丛书》和《新世纪大学英语视听说教程》就是这一合作模式下的产物，自面世后备受欢迎，多次脱销。《大学英语创意阅读》则是上海外教社与麦克米伦出版有限公司合作出版的项目，由上海外教社提出选题，邀请国外专家合作编写，成为深度合作的又一次成功典范。

术业有分工 鼎力为教学科研服务
       2011年，上海外教社创造了多项新的发展里程碑，是其目前发展史上收获最多的一年。在第二届中国出版政府奖评选中，上海外教社一举荣获4个奖项：先进出版单位奖、。图书奖(《汉俄大词典》)、图书奖提名奖(《新牛津英汉双解大词典》)和网络出版物奖提名奖(思飞小学英语网)。此外，上海外教社有17个项目入选《“十二五”(2011～2015年)国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》，包括《现代语言学丛书》等14个图书项目和《新理念外语网络教学平台》等3个电子出版物项目，入选品种数在上海出版单位和全国大学出版社中名列前茅。
      对于取得的成绩，庄智象保持着清醒的认识，他说，“出版是内容产业，出版社最大的积累不是大楼、不是汽车，而是那些有文化积淀、有价值的图书。”庄智象告诉记者，这么多年来，上海外教社始终恪守着专业分工，将外语教材与学术著作的编辑出版作为出版重点与专业特长。尽管业界有很多人比照着上海外教社的教材做教辅，收益不菲，但是，上海外教社并不为之所动，中小学教材占全社出书总量的比例很低。“码洋再高，也跟你无关。大学出版社的职责是，要看它对教学科研起了多大的推动作用，这比谈销售额更有意义。”庄智象坚定地说。
　　孟子曰：人有所不为，而后可以有为。这句极富哲理的话，大家都懂，可是，要做到真的需要一种勇气和决心。而上海外教社则用自身的发展证明并践行着其出版使命的“有所不为而后可以有为”。