外教社联合北京歌德学院等机构开展中学德语教师系列培训活动

11月14日至16日，“德国PASCH伙伴学校教师培训”及“上海及周边PASCH伙伴学校教师培训”在上海外语教育出版社成功举办。本次培训由北京歌德学院及德国驻上海总领事馆文化教育处主办、上海外语教育出版社承办、德国康乃馨教育出版集团协办，来自全国各地30余所中学的40多名中学德语教师及多名德国文化志愿者参加了培训。德国康乃馨教育出版集团原德语编辑部主任、对外德语教学专家魏曼（Gunther Weimann）博士担任本次培训的主讲师。北京歌德学院PASCH 项目主任、德语课程专家张凯玲（Karin Benkelmann-Zhang）女士和德国驻上海总领事馆文化教育处PASCH项目管理鹤冰冰（Kristina Nestl）女士亲临培训活动现场。培训活动由张凯玲女士主持。

在“使用《快乐德语》实现以学习能力为核心的德语教学”培训中，魏曼博士首先向学员们详细介绍了外语课堂的基本原则、外语教学法基础理论知识及行之有效的教学方法，并穿插讲解欧洲语言共参框架的核心内容，与学员分享了最新的外语教学研究成果，然后以《快乐德语》为教材蓝本，教授学员们如何进行以任务型语言学习为主线的课堂教学并促进学生的跨文化学习能力，如何使语法学习脱离枯燥的语法规则的训练，使其完全融入交际能力的培养中，如何通过德国概况的教学提升学生的学习兴趣和热情；如何贯彻全程式的语音教学，并将语音教学融入词汇及对话学习中，如何在课堂上处理德语视频材料，如何循序渐进地培养学生独立自主学习的能力。培训活动中，学员们还在培训师的带领下就具体练习或任务进行了分组讨论和教学实践探索。

在“使用《交际德语教程》实现交际互动型德语课堂教学”培训中，魏曼博士重点帮助学员们认识和了解《交际德语教程》的基本理念，突出强调外语教学“学以致用”这一原则，使学员们对教材的宏观和微观设计有了深入的认识，使学员们掌握如何通过螺旋上升式的练习和任务来提高学生的各项语言能力。学员们在听取理论知识的同时，还直接参与课程设计和分析。培训最后，魏曼博士还就新版教材《studio 21》和旧版《studio d》进行比较分析，并对未来数字化和网络化的德语学习予以了展示。

本次培训内容注重理论和实践紧密结合，大家对外语课堂的基本原则有了更进一步的了解，外语课堂教学应以交际行为为导向，以学生的能力培养为目标，充分考虑学生的学习情况和学习习惯，注重激发学生的学习兴趣，促进师生互动及生生互动，鼓励并帮助学生提升自主学习能力及跨文化交流能力，使学生在学习外语的同时感受外国文化并具备一定的反思能力。

培训结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，培训讲授及小组讨论相结合的方式不仅帮助他们更好地领会外语教学的教学原理及两套教材的教学理念，而且使他们今后能够更好、更有效地借助这些教材组织课堂，切实提高教学效率，优化教学质量。培训期间，上海外语教育社还向每位学员赠送了丰富的教材及教辅资料。