外教社三套教材入选“十二五”职业教育国家规划教材选题

      为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》要求，配合《高等职业学校专业教学标准（试行）》贯彻实施，2012年12月，教育部职成教司开展“十二五”职业教育国家规划教材选题遴选申报工作。本次规划教材遴选以锤炼精品、突出重点、强化衔接、产教结合、体现标准和创新形式为原则，设修订教材和新编教材两大类选题。修订教材为2006年1月以来出版的，供高等职业学校教学使用，经过教学实践检验，使用效果好的各种形式教材；新编教材要求反映新知识、新技术、新工艺和新方法，具有职业教育特色。
      经各出版社申报和专家论证，职成教司2013年8月向遴选通过选题立项的有关出版社下达了选题立项函。我社《高职国际英语》、《新标准高职高专公共英语系列教材》和《新世纪高职英语（第三版）》等三套教材列入“十二五”职业教育国家规划教材选题。
     《高职国际英语》紧扣《高等职业教育英语课程教学要求》，由我社与德国康乃馨教育出版集团合作组织编写，既吸收德国职业教育的先进经验，为我国高职公共英语教学开阔思路、创新模式，又立足本国教学实际、满足本国教学要求。教材对高职学生未来工作中最需要用英语进行交流的任务和场景进行提炼，以培养学生运用英语进行必要工作交流的能力和跨文化交际能力为核心目标，突出职业性和实用性。
     《新标准高职高专公共英语系列教材》包括基础阶段和行业阶段。基础阶段由国内重点高校与高职院校联手编写，既借助本科名校强大的编写实力、又紧扣高职教学实际情况和改革方向。行业阶段由德国引进，国内改编，既借鉴德国先进职教经验，又立足本国教学实际。整套教材根据教学需求，配套开发网络教学资源、多媒体助学助教光盘或音频资源，为师生提供了完整、多元、立体化的教学平台。
     《新世纪高职英语（第三版）》在经过全国众多高职院校长达12年的使用和两次修订的基础上，充分吸收我国外语教学长期积累下来的宝贵经验和行之有效的教学方法，同时借鉴了国外先进的语言教学理论，对语言认知和课堂教学规律进行了深入探索，结合国内高职英语教育的实际情况和要求，强调语言的应用，主张建立以学生、主题、社会需求为中心的教学模式，创造语言习得环境。