第五届教学大赛获奖选手赴英访学

作为我国规模最大、层次最高、影响最广的全国性外语教学专项比赛，“外教社杯”全国高校外语教学大赛已成为我国外语教育界的一大重要赛事。2014年，第五届大赛被设定为职业院校组的比赛，首次为职业院校教师专门设计制作了比赛规则。

2015年5月，获得大赛特等奖的北京电子科技职业学院于海霞老师、获得一等奖的湖北经济学院管理技术学院胡颖老师和广东交通职业技术学院杨璇老师赴英国剑桥安格利亚鲁斯金大学进行了访学交流。于海霞老师用短文记录了此次访学随感和心得体会。

英国访学有感

                                        于海霞

    2015年5月31日，获得第五届“外教社”全国高校外语教学大赛（职业院校组）特等奖（于海霞）和一等奖（胡颖、杨璇）的三位老师一起赴英国剑桥镇安格利亚鲁斯金大学访学。此行虽然短暂，但收获颇丰。

    在安格利亚鲁斯金大学的访学内容丰富，对我们英语老师的教学和科研都大有裨益。在此期间，我们聆听了Dr. Bettina  Beinhoff博士关于身份（identity）、语言态度(language attitudes)、语言理解力(intelligibility)及第二语言习得(second language speech development)之间的关系的讲座。通过Bettina的讲座，大家意识到说话者不同的社会身份和语言表达的质量紧密相关,带来语言理解力上的不同，影响第二语言习得的过程。聆听完讲座后，我们和Bettina博士就自己所关心的问题进行了很好的交流。这次讲座拓宽了我们以后课题研究的方向，同时也给老师门的日常教学带来了很好的启发。

随后，我们又和学校资深英语教师、语言中心主任Stephanie进行了座谈。此次座谈主要围绕着TESOL这个话题展开，老师们和Stephanie相互就自己日常教学中存在的问题、教学内容、教学方式、教学手段、教学计划、教学激励等具体问题进行了热烈的讨论，老师们纷纷感觉通过讨论，学到了英语母语人士在英语教学上的好做法，好经验，有助于回国后不断提高自己的英语水平。

访学期间，我们还有幸观摩了学校语言中心Rachel老师的英语阅读课。Rachel老师上课过程中注重对英语构词法、关键词、复杂句的讲解，深入英语的语言本质教学，提高学生实际运用语言的能力。这和参加比赛时，专家评委们给参赛老师提出的建议是一致的。我们深深感受到了压力，回国后一定继续学习，增强自己的语言基本功，以更好地服务英语教学。

此外，学校Sebastian教授专门对我们进行了一场英语教学法的讲座，艺术、法律与社科学院副院长 Dr Andy Salmon先生也从英国历史、英国文化等方面和老师们进行了交流，提高了我们跨文化语言交际的能力。

安格利亚鲁斯金大学访学使得我们感受到了原汁原味的英式课堂教学，与各位优秀教师、专家的交流不仅拓宽了我们的科研视野、明确了以后教学努力的方向，更让我们更好地了解了英国历史文化，及其与英语语言之间的相互影响，对以后的英语教学和科研必定产生强大的推动作用。

感谢上海外语教育出版社提供了这次难得的平台，助推英语老师们的成长。希望上海外语教育出版社发展的越来越好，为老师们搭建更多、更好的学习交流平台。