第二届全国外国语小学英语教学研讨会胜利闭幕

第二届全国外国语小学英语教学研讨会于2012年4月12日在上海外国语大学胜利召开，来自全国10多个省市70多所学校共130位校长、英语教学负责人和教师出席了此次会议。

上午会议是报告环节，在上海外语教育出版社报告厅召开，4位嘉宾作了主题发言。首先，上海外国语大学吴友富书记向与会各地、各校代表表示了热烈的欢迎，他表示自己身兼三种身份参加这次会议：他代表了全国外国语学校工作研究会，也代表了上海外国语大学，更代表了“全国外国语学校系列教材”全体编写人员。吴教授向在座的教师们简单介绍了全国外国语学校的发展历史，然后重点讨论了“全国外国语学校系列教材”尤其是小学部分的编写背景和过程，分析了这套教材的结构和特色、使用范围及目前已收到的良好教学反馈，最后他深情地表达了作为总主编对这套教材所持有的殷切希望，那就是希望这套教材能继续为全国外国语学校、小学的发展产生积极的促进作用，并希望全国外国语学校、小学在自身英语教学水平提高的同时将自己的优秀经验辐射出去，帮助普通学校英语教学的进一步发展。

接下来，全国外国语学校工作研究会小学分会会长、上外附小校长王石兰和学会秘书长、上外附小副校长朱萍分别作了发言，他们以上外附小的蓬勃发展为切入口，探讨了外国语小学应有的独特教学思路、方向和目标，同时以实实在在的例子生动地、细致入微地介绍了上外附小的教学经验和模式（如实施多教材整合）、师资培养（如培养青年特级教师并建立名师工作室）、兴趣活动（如由初中年级生帮助小学年级生的“牵手会话”）及对外交流（如“迈向世界的脚步”双语活动，以及各种外事接待等）等情况，为广大老师学习提供了难得的素材。

最后，上海外国语大学附属外国语学校副校长、《英语（全国外国语小学系列教材）》主编赵均宁作了“专业化、国际化、一条龙”为主题的发言。赵校长从这三个方面对全国外国语学校的发展作了深入剖析，认为外国语学校应在教学“理念、目标、途径、管理、师资、教时、教材、教法、评估、生源、活动、升学”等方面体现专业化特征，并一定需要国际化“环境、标准、市场、资源和技术”等的支持，向“小中一条龙”甚至“大中小一条龙”方向发展。最后，赵校长结合本校发展现状，提出专业化发展的思路：打造专业学校，完成专业培养，继承专业传统，孕育专业师资。

下午会议移师上海外国语大学松江外国语学校。这所就近入学、生源普通的公办学校刚成立不到两年，就已经在英语教学特色方面取得了明显成绩。两位青年教师诸文英和张百伶老师的公开课给到场的教师留下了深刻的印象，两年级学生良好的语音和语言能力更是让代表们啧啧称奇。随后学校孙嘉副校长介绍了学校在英语教学方面的经验，对该校如何整合各种教学资源、快速有效提高学生的英语水平作了“大解密”，让与会代表大呼过瘾。最后，在恋恋不舍，代表们在上外松外的校门口合影留念，依依惜别。

本次会议让来自全国各地的代表既感到收获巨大，又觉得重任在肩。老师们纷纷表示会借鉴这次观摩和学习的学校的优秀经验，在相互交流中共同进步，为培养出具有时代精神的优秀外语人才继续努力。