《中国出版传媒商报》：《朗文国际英语教程》广受青睐，新推增强版

《朗文国际英语教程》是由上海外语教育出版社从培生教育出版集团引进出版的一套英语综合教程，适合小学高年级和初中学生使用。该套教程自出版以来一直受到广大学习者青睐，学生乐于学，教师便于教，在轻松愉悦的氛围中语言自然习得。为了满足学习者的更高需求，今年，外教社又引进了《朗文国际英语教程（增强版）》，满足学生对话题更高的读写和自测需求，在保留前一版精华的基础上，对全套内容作了进一步提升，并提供电子课本点读功能，满足学生课堂课外全方面的学习需求。该套书作为英语教材编写的成功典范，具有非常明显的几大特点：

强调语法能力和交际能力平衡发展，有机结合。教材以“语法体系”和“交际功能”为主线编写，重视学生对语法体系的系统掌握，重视建构句子的熟练程度和准确程度，在语法操练的同时结合交际能力的培养，让学生能够大胆开口讲正确的句子。四册书中，每一课都有一个语法中心点，以及需要频繁使用该语法项的交际情景，让学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中，让交流有实际内容和语言输出，也让学生在交流中互促互进。从最基本的动词到虚拟语气，教程覆盖了英语语法的所有要点，而这50个语法要点又分别和50种常用的交际策略一一挂钩，使语法、句式、词汇在各种交际情景中得到充分操练和运用。

全面训练发音、听力、阅读等语言基本功。作为一套英语学习基础阶段的教程，书中每一课皆融合语言学习的方方面面，如听、说、读、写和语音等，全面培养学生的英语语言综合运用能力。增强版还在第一版的基础上增加了关于学校课程、生活技能和未来职业准备等内容的语篇，通过阅读、写作、团队合作等形式，培养学生的英语综合运用能力。如第2册第3单元介绍的语法点是量词、可数和不可数名词。设置的主要语言环境第一个为超市购物，内容涉及填写购物清单和去超市结账；阅读文章为一名女士下班回家，饥肠辘辘，却发现冰箱里空空如也，于是开始计划今天的晚餐并兴致勃勃地写购物清单，而当她跑到超市却发现货架上已经被抢购一空，她想买的食物一个也不剩，只能悻悻然回家睡觉。第二个场景是餐厅点餐，根据图片和提供的词汇，模拟点餐对话。在生活技能板块，让学生通过阅读结账单，来了解购买的具体物品，重量和清单缩写等。所有内容围绕语法点展开，但并不是机械介绍语法规则，而是通过学习、模仿、再创造等一系列精心设计的环节，让学生沉浸在这些语法点可能出现的真实生活场景中，真正达到学以致用。

注重语言和文化的有效结合。教程每隔三课出现一期“公报”，以灵活、多样的形式为学生提供了富含文化信息的阅读材料，这部分不仅介绍美国文化，还有Around the World栏目，放眼世界多元文化，了解丰富多彩的世界。如第2册第6单元介绍形容词最高级，而“公报”部分就向学生介绍世界之最，最长的汽车、最热闹的化装舞会、最大的地铁站、最大的冰窖、面积最大的沙漠、世界最高峰、面积最大的海洋和河流等。用英语了解包罗万象的知识，让学生通过一个个真实的数据和事实，了解到如何正确使用形容词最高级。再次把语言点和具体的生活知识和常识有效结合。

注重线上线下学习的互补功能。增强版新配电子课本，作为课堂教学的延伸，更成为学生自主学习的得力助手。电子课本提供“即点即用”的音频，可作为学生的虚拟口语练习伙伴，其中丰富的趣味练习和视频让学生在体验式的交互学习中真正掌握语言。线上和线下学习的互补可以给学生提供更多操练和模仿的机会，而游戏环节中各种小游戏、小竞赛的设置紧紧围绕单元知识，让学生在轻松愉悦的环境中复习并巩固琐所学内容，温故而知新。

丰富的配套资源，方便选用。增强版分为四个级别，每个级别包含学生用书（含电子课本）、练习册和测试手册合订本、教师用书、以及教师资源手册。《练习册》和《测试手册》提供多种形式的练习，涵盖词汇、句型、语法、听力和阅读等专项训练。《练习册》的语法训练采用说唱（rap）的形式，让学生通过说唱自然习得语法。《测试手册》进一步强化学习内容，可作为单独的测试卷以检查学习效果。《教师用书》提供详尽的，分步骤、分层次的教学指导和教学活动，以及可操作性强的游戏和小组活动，为教师游刃有余的教学提供保障。《教师资源手册》提供更多有关语法、词汇、公报、生活技能、单元测试等学习资源，可根据学生水平选用。

总之，《朗文国际英语教程（增强版）》是一套适合青少年学习的英语综合教程，有效帮助学生掌握语言知识，提升交际能力。读懂教材，用好教材，英语学习必定事半功倍，精彩纷呈。

来源：《中国出版传媒商报》2020年11月17日第18版
撰文：陆轶晖